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今天 班上有個小孩哭著求老師讓他在午休時寫"罰寫"
可是這"罰寫"並不是老師給的
而是 安親班老師給的
份量非常多 罰寫五課的課文四遍
雖然 小一的課文並不是特別長
可 這樣的份量對一個小一的孩子是很多的
我看我們班這小孩 很乖 很認命的在寫
但是 到放學前依舊還沒寫完
所以 放學時 他大哭不敢去安親班
感覺很可憐!!
話又說回來 這孩子有時候會跟老師獲我頂嘴(應該是說很有主見 強辯)
照道理說 應該是不帕安親班老師才對
可是 他卻非常非常的怕(聽話)安親班老師
真的是莫名奇妙 本末倒置了說~~
安親班老師的做法 教法不一定是正確的
可 他就會常常說安親班老師這樣教.....
一整個無言!!
更離譜的是 現在的教育倡導"零體罰"
可是 一堆坊間的補習安親班卻是打孩子打的兇
之前我就有聽孩子們說過
真的非常的詭異耶~~
不知道家長們到底再想些什麼
同樣是教育 同樣是老師
一個付錢給人家打小孩 另一個則是不能罵 不能罰 要用"愛的教育"
很想問問那些家長
請問這樣本末倒置的教育 對孩子們會比較好嗎?
這樣倡導零體罰一點意義也沒有!!!
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